Maior olimpíada científica do país, a OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) vai premiar 494 estudantes de escolas da região Norte do Brasil com medalhas de ouro, prata e bronze pelo desempenho que alcançaram na 17ª edição da competição. Realizada pelo IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada), a iniciativa reuniu 18,1 milhões de jovens dos Ensinos Fundamental e Médio nesta edição, que alcançou 99,78% dos municípios brasileiros e mais de 54 mil escolas.
Na região Norte, 11 estudantes conquistaram a medalha de ouro. Outros 76 alunos levaram a medalha de prata e 407 foram premiados com a de bronze. Pará conquistou 105 medalhas no total.
Em todo o Brasil, a 17ª OBMEP vai conceder 575 medalhas de ouro, 1.725 de prata, 5.175 de bronze e 51.900 certificados de menção honrosa. Também foram premiados professores, escolas e Secretarias Municipais de Educação que se destacaram em virtude do desempenho dos alunos. As cerimônias de premiação da 17ª OBMEP acontecerão em data a ser definida. A lista de todos os premiados pode ser conferida neste link.
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Os medalhistas são convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) como incentivo e promoção do desenvolvimento acadêmico. Os participantes têm direito a encontros presenciais ou virtuais para aprofundar o conhecimento matemático e os estudantes de escolas públicas recebem uma bolsa de iniciação científica do CNPq no valor de R＄ 100 mensais.
Os medalhistas matriculados em cursos de graduação também podem participar da seleção para o Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME). Os selecionados têm a chance de fazer estudos avançados em matemática junto com a graduação, em qualquer área, e recebem uma bolsa de Iniciação Científica do CNPq no valor de R＄ 400 mensais.
Criada pelo IMPA em 2005, a OBMEP é realizada com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC). A OBMEP pretende popularizar o ensino da Matemática entre estudantes do ensino Fundamental e Médio, identificar jovens talentosos e promover inclusão social pela difusão do conhecimento.
